metody warsztatowe

Za nami kolejny warsztat w ramach projektu „Wielokulturowy elementarz, czyli jak mówić o wielokulturowości”. Tym razem temat spotkania brzmiał: „Jak mówić o wielokulturowości? Metody i narzędzia edukacyjne”. Środowisko edukacyjne jest środowiskiem pierwszego kontaktu ucznia migrującego, który w szkole uczy się języka polskiego i buduje pierwsze przyjaźnie. Albo nie. W znacznym stopniu decyduje o tych procesach nauczyciel, który realizuje działania integrujące środowisko szkolne. […]